VR / AR

AR kommer imidlertid i mange former. En applikasjon som kan minne litt om ting vi skal gjøre er fra lyd- og videoinstallasjonen Operasjon Bruno, ved Fjell festning. Her bestemmes brukerens posisjon ved hjelp av små radiosendere (altså ikke visuelle merker, som et kamera kan oppfatte) og brukeren blir tatt med på en lydfortelling som er tilpasset de ulike stedene i festningsanlegget. Noen steder kommer det også opp videoer, som på illustrasjonen til venstre, der en video viser noe som kan ha skjedd på den lokaliteten hvor brukeren befinner seg. Videoene er ikke AR, men siden de er knyttet til det stedet hvor videoen blir vist får vi noe av den samme effekten.

Vi kan f eks bruke QR-koder for å lage en kobling til en video eller en lydfil. Selv om dette ikke er ekse AR kommer vi ganske langt med å koble innhold til et sted på denne måten.

1. Fri plassering

Dette gjelder apper som lar brukeren velge og plassere et virtuelt objekt og forflytte dette på skjermen. Objektet blir dermed plassert over det bildet kameraet ser, men er ikke "limt" fast til en bestemt plass. Bygningen i bildet til venstre er plassert på denne måte, og tillater brukeren å prøve ut flere ulike plasseringer.

2. Plassering med visuelle merker / tagger

I disse tilfellene knytter den som legger inn innholdet inn selve objektet, samt et visuelt bilde som brukes som "trigger". Den lyseblå "konkylien" i bildet til venstre kommer opp på skjermen når kameraet fanger opp et bestemt bilde, som henger på veggen bak. Objektet beholder i dette tilfellet plasseringen sin i forhold til bildet, når kameraet beveges. Animasjonen av insektet (vist nedenfor) er et eksempel på denne teknikken.

Forlagene tar derfor sjelden sjansen på å satse på spesialtilpassede AR-bøker med tilhørende apper, kun for det norske markedet. I større markeder spesialiserer enkelte forlag seg på AR-bøker, som de så selger til utlandet. "Kryp" er et eksempel på en slik, innkjøpt tittel. Selve appen inneholder lite tekst, siden dette jo finnes i papirboken, men appen tilbyr visualiseringer, lyd og noe tilleggsinformasjon.

Det er i og for seg ikke noe i veien med denne boken. Vi bruker den først og fremst som eksempel fordi den er såpass grundig omtalt i saken fra NRK. Samtidig eksemplifiserer boken et generelt problem med mange oversatte bøker: de er i utgangspunktet skrevet for et annet marked enn det norske. I stedet for å få informasjon om norske insekter, dyr, fugler, kunstnere, historiske hendelser, etc så får vi her kun se eksempler på arter som nok aldri kommer til Norge. Som underholdning kan dette være greit, men som læremiddel vil dette ha liten relevans for norske elever.

I sitatet ovenfor peker representanten for forlaget på kostnadene ved å lage slike apper. Premisset synes imidlertid å være at appene lages fra grunnen av. Det finnes imidlertid andre muligheter, dersom vi velger å basere oss på eksisterende apper som tillater oss å legge til innhold. Videre kan vi basere oss andre typer innhold enn de tredimensjonale animasjonene som er brukt i "Kryp".

Vi skal jobbe på lignende måte, men i stedet for tredimensjonale objekter kan vi jobbe med videoer, lyder og/eller todimensjonale animasjoner. Den enkleste måten å gjøre dette på er å bruke publiseringsløsninger som har god støtte for mobile enheter. For video er YouTube en klar kandidat, for lyd kan man bruke Soundcloud, bilder kan publiseres via Flickr eller lignende. Det viktigste er at de tjenestene du bruker gjør det mulig å få en link (en URL) til mediefilen og at denne er publisert slik at alle som har denne linken kan se filen.